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让教育多点智慧
[来源:本站 | 作者:曹艳娜 | 日期:2011年11月24日 | 浏览1717 次] 字体:[ ]

    受北京小学华润海中国分校之邀,教育部校长培训中心副主任、上海师大王俭博士为我区的老师们做了一场关于“让教育多点智慧”的报告。

    王俭主任首先谈到了教育的困境和处于困境中的教师。他认为,由于受种种因素的制约,现在教师面临很多困境,比如功利与现实的冲突、过程与方法的冲突、理论与现实的冲突等,这些冲突的存在常常会让老师们感受不到教育的幸福,也正因为如此,所以需要老师们拥有一些教育的智慧,从而能够更从容的应对工作,拥有一个幸福的生活。

    他首先把教育智慧分为三种,即认知智慧、道德智慧和实践智慧。接着,他讲述了提升教育智慧的途径和方法。他认为要想提升认知智慧,就要多读书、多参加培训、多观摩、多思考;而道德智慧来源于尊重、感恩和信任,来源于对生命的敬畏和关爱,来源于积极的心态(尤其对于学困生);实践智慧的丰富有以下途径:1、关注自我2、关注目标3、关注课堂4、关注研究5、关注学生,唯此才能走向自觉。

我们需要用积极的心态去历练教育的智慧,从而做到“智慧收获”。让我们做一个智慧的教师,坚定一个信念,保持善良的心灵,象专家一样思维。从凭直觉的教育走向自觉的教育,文化自觉——各美其美、美人之美、美美与共、天下大同。



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