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双语成语计划
[来源:本站 | 作者:王靖 | 日期:2012年3月11日 | 浏览2246 次] 字体:[ ]

一、双语成语活动指导思想:

坚持面向全体学生,让英语学习与国学经典相结合。以激发学生的英语学习兴趣,培养学生良好的英语口语习惯和词汇运用为主要目标,以整合课程资源,构建英语双语课堂,组织特色活动,营造英语氛围为重点,深入开展英语特色教学活动,积极促进英语教学的科研化,英语教研的常规化,提升学生的综合素质,提高教师的教学艺术,全面提升教学质量。

培养学生在英语学习上具备可持续发展的能力和对英语成语的学习兴趣,在此基础上达到综合运用语言的能力。倡导师生全员说双语成语,以优质的英语教育引领学生的成功之路,为学生的幸福人生奠基。

二、双语成语活动目标:

 (1)能集中注意倾听双语成语故事,会认读讲述双语成语故事。

 (2)发展学生的成语阅读能力,能根据自身经验、借助参考资料理解成语阅读材料,并进行拓展。

3)成语故事是历史文化的智慧凝聚,是各个历史时代产物,它的内容十分丰富,蕴藏着十分丰富的知识和道理,双语成语活动要使学生在听故事的过程中受到启迪。

三、双语成语活动安排:

1.提供双语成语教材,丰富教学内容。使英语教学基于教材,又高于教材。为学生今后的英语学习搭建广阔的语言背景。

2.英语教师要增强意识,研讨改进策略,集思广益,智慧共享,使双语成语教学教学的整个过程都处在一种良性状态之中,努力创建高效而富有情趣的魅力双语成语活动,努力培养学生学用英语的高涨热情,努力提高学生较高的英语素养。

四、双语成语活动时间:

活动安排在每周三下午230-330

英语教师在的教研活动和集体备课的基础上,认真完成成语的双语教学活动。

五、双语成语活动方法:

1.利用多种方法,如图片、录音等形式,教会学生正确的词汇及句式。

2.运用故事、情景表演,让学生正确掌握。

3.采用多种游戏、小组竞赛的方式,让学生复习、巩固。

六、双语成语活动原则:

1、使用正确流利的英语,创设情景,并配以肢体语言,降低学生在英语理解上的难度。

2、根据学生的实际情况,结合情景进行双语成语活动,促进学生的英语学习。

3、英语老师针对学生的学习实际,合理安排成语内容,打破新旧知识点的界限,对成语的内容编排作适当的调整、充实,对教学内容和知识点进行适当的整合,使其有效地提高英语教学的效率。

七、双语成语故事目录:

1A Loss May Turn Out to Be a Gain塞翁失马

2. A Foolish Man Buys Shoes   郑人买履

3. The Frog in the Shallow Well   井底之蛙

4. Aping a Beauty    东施效颦

5. His Spear Against His Shield   自相矛盾

6. Making His Mark  刻舟求剑

7. Ostrich Logic  掩耳盗铃

8. A Mantis Blocking a Chariot  螳臂当车

9. A Fond Dream of Nanke  南柯一梦

10. Fish for the Moon in the well  水中捞月

11. A Walk Learner in Handan  邯郸学步

12. Bring the Dragons to Life by Putting Pupils in Their Eyes  画龙点睛

13. A Wily Hare Has Three Burrows  狡兔三窟

14. The Gentleman on the Beam  梁上君子

15. Ask a Fox for Its Skin  与狐谋皮

16. Zhuangzhou Dreamed a Butterfly   庄周梦蝶

17. Blind Man and the Sun   盲人问日

18. An Argument about the Sun   二童辩日

19. Plucking Up a Crop to Help It Grow   揠苗助长

20. Old Horse Knows the Way   老马识途

21. Playing the Lute to a Cow   对牛弹琴

22. Lord Ye Loves the Dragon   叶公好龙

23. Waiting by a Stump for a Careless Hare   守株待兔

24. Rousing the Spirits with the First Drum Roll   一鼓作气

25. Mao Sui Recommended Himself   毛遂自荐

26. Fox Basked in Tiger’s Reflected Glory   狐假虎威

27. Drawing a Snake and Adding Feet to It   画蛇添足

28. Retreating about Thirty Miles as Condition for Peace   退避三舍

29. No More Tricks, Mr. Nan Guo   滥竽充数

30. Never Trust Appearance   不可貌相

31. Lost Axe   疑人偷斧

 



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