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孩子成长感悟(二年一班 杨晗琪 家长 蒋楠)
[来源:原创 | 作者:蒋楠 | 日期:2013年3月8日 | 浏览3751 次] 字体:[ ]

 

一直以来,都不想给孩子太大压力,希望她能以健康的身体成长,以快乐的方式学习,以美好的心态来看问题,让孩子有一个值得回忆的美好童年是我最大的心愿。之所以有着这样的想法,当初为孩子择校读小学这个问题便成了我挠头的大问题,迟迟没能决定就读哪所学校。后来偶然中了解到北京小学华润分校是以“华润行远”为学校核心价值观的精神文化体系,形成独特的“中西合璧,融会贯通,润泽生命,启迪智慧”的办学理念,努力营造“上善若水,海纳百川”的校风;实践“进德修业,因材施教”的教风;培育“乐学善思,明理笃行”的学风;以培养 “仁爱宽厚,睿智大气”的具有中华底蕴、国际视野、多元发展、有智慧能创新的现代世界公民的为育人目标;还有双语教育、小班化特色教育;以“生命与智慧”教育为主题,以“润德、润智、润体、润美”的“润”的教育艺术为核心,让“润”,点化师生的心,浸润师生的情,滋养学生的根。通过了解之后,我们便义无反顾的选择北京小学华润分校,经历了一年半的在校学习生涯和蜕变,我们更加对自己的选择给予肯定,当初我们没有选错,通过家校连心,孩子无论是学习还是生活上,能力或者思想上,都有了跳跃性的提高,回头想想那个站在校门口哭鼻子不愿踏进校门的小女孩儿,我会心的笑了。虽然我们只是一个二年级的小学生,可是我们成长的历程却远远高于一个普通学校学生的好几倍。

在这一年半里,学校开展了丰富多彩的德育体验活动:主题性开学典礼、 “放眼世界”华润杯英语演讲比赛、“我相信,我能行”大队委竞选等德育活动; “绿色保护环境”、“放飞梦想,收获希望”亲子风筝节、感恩父母等综合实践活动; “趣味亲子运动会”、纪念一二九“华夏情,民族魂”等体育活动; “故事启迪心灵”、“我最喜欢的一本书”等读书演讲活动;“金话筒”小主持人大赛、“幸福成长”开学一周年庆典等活动。学校为学生提供了一次次展示自我的舞台,使学生在体验中内化成自我教育如同静水深流的力量,一次次成功的体验培养了自信,一场场精彩的演说铸造了信念,一种种智慧的思维转化成品行……极大地开发了学生的潜能,内化学生的道德观念,润育华润智慧好少年。就我自己孩子而言,着实在每次的活动中受益匪浅,每经历一次活动就成长了一次。尤其是在大队委竞选中,学校给予全校学生机会,包括我们低段的学生,公开竞选。孩子很珍惜这次来之不易的机会,通过自己的努力评选上了大队委。我知道,这一课,比任何高分数的卷纸要受益终身。这次,我和孩子的班主任老师又想起了那个站在校门口哭鼻子不愿踏进校门的小女孩儿,我俩满意的笑了。

身为学专业的我,孩子的特长培养也是我比较重视的一个问题。那么同时我也很看好北京小学华润分校将特色校本课程开发与校园主题文化建设同行这一重点:以“国学育人,树魂立根”学习国学文化为目的,开发“国学”校本课程;以“上善若水,海纳百川”、“探究实践,智慧创新”的海洋科技文化为支撑,开发“探究型”校本课程;以“诗棋妙韵,步步为赢”的棋艺文化为载体,开发“智力型”校本课程;以“放眼世界,高瞻远瞩”的国际文化、双语文化为切入点,开发“博览型”探究阅读校本课程及“人生远足”游学校本课程;以功能性教室为阵地:开发了“崇文尚武,厚德载物”、“国球精神育人,特色品牌兴校”、“平民本色,精英气质”、“立字立德,立字立人”“童心同画,翰墨飘香”、“茶韵诗香,茶里悟道“等传承中华文化的“国粹品艺”及“美好的一天从家开始”的“亲子家本课程”等校本课程。学校多元化的校本课程,呈现出丰厚的内涵,润泽学生的心灵,涵养学生的品格,丰润学生的生命,为学生健康成长奠定基础。等到学生毕业离校的那一天,一定会个个气质超众,品味不凡。那时候,笑的就不单单是我这一位妈妈,而是所有的家长。

题归正转的说,每个家长在关心以上这些问题的同时,学习成绩更会是每个家长比较关注的问题。小班制的智慧课堂也是当初比较吸引我的条件之一。学校依据生命与智慧教育和诺丁斯的“幸福关怀”教育,在“双语教育,小班化教学”特色教育教学实践中,以“关怀成长每一个”为行动策略,以小班化智慧课堂为行动目标,以“和蔼亲切每一个;博学精进每一个;智慧创新每一个;仁爱宽厚每一个;温文尔雅每一个;幸福体验每一个;和谐发展每一个;成就梦想每一个”为八个愿景。班主任老师尽职尽责,关注每一个孩子,坚决不让某一个孩子掉队,优秀的老师也让我不禁感叹我没有选错学校,在这三个学期中,老师已经很好的把原先基础薄弱的孩子领上了能够自主有效的学习的道路,可以说成绩也是名列前茅,我很想和班主任老师说一句:‘‘谢谢您,您辛苦了!’’

最后,也是我最重视的德育教育,学校启迪了333力:即塑造 “三品”:精神品质、道德品质、意志品质;铸造“三雅”:举止文雅,气质优雅,情趣高雅; 打造 “三力”:实践能力,创新能力,发展能力。现如今社会,培养孩子的责任感、同情心和良好的自身素质是最最重要的,俗话说,先做人,再做事。在当今物质充盈的时代,具备良好的品德能使人增强品位,提升品格。常和孩子说,一个富有责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让你在现今的社会中得到更好的发展。现在来看还不错,孩子养成了开朗大度、诚实善良、勇敢谦让的良好品德,而这种品德将使孩子一生受益无穷。学校对这一点的重视更是与我一拍即合,也更加加深了我对学校的认可。

最后衷心的祝愿学校在“润”文化的引领下,桃李满天下!

 


责任编辑:教导处

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