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北京小学华润海中国分校开展英语“听说课堂”精品课展示活动
[来源:原创 | 作者:尚东旭 | 日期:2014年4月8日 | 浏览1080 次] 字体:[ ]



教学是学校的生命线,为了进一步优化课堂教学结构,打造高效课堂,“同课异构”成为本学期教研的重点和热点。按照我校教研工作的计划和要求,48在本校开展英语学科“同课异构”的教研活动。

英语教研组经过深入钻研和精心备课后,由李秀老师和王瑾老师执教。两位老师的教学环节设计流畅自然,恰如其分,充分展示了高效课堂的自然本色,她们的教学方法、教学理念及教学设计让人叹服。在课堂上特别重视德育教育,发展情意和激励学生积极的学习动机、态度、兴趣,促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去。使学生既受到德育教育,又能培养运用英语进行交际活动的能力。两位老师在课堂教学结构、教学流程的设计上,既有共性又有个性,运用不同的教学手段,对同一教学内容进行个性化处理,表现出各自独特的教学风格,收到良好的教学效果。

所谓教学有法,教无定法,贵在得法。“同课异构”的教研活动,将会是全体老师落实新课标,开展教学交流,实现优势互补,展示个人教学魅力的平台。同课异构生动的教学展示使老师们理解了如何依据课标,教学内容和学生认知及年龄特点设计教学活动,有效达到教学目标;两位教师的课堂教学体现新课程的理念,代表了我校英语教学的较高水平,对我校英语教师的专业发展起到了很好的引领作用。


责任编辑:教导处

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